2015(e)ko abenduaren 31(a)

Mentes brillantes

En agosto de 2015 NatGeo Latinoamérica estrenó la miniserie "Mentes Brillantes", un programa que enfrenta grandes mentes de diferentes disciplinas: en computadoras "Jobs vs Gates", en periodismo "Hearst vs Pulitzer" y en electricidad "Edison vs Tesla". Sentir preferencia por uno o por otro es otra historia, pero es interesante ver en estos documentales cómo van a estar enfrentados estos genios y qué nuevas conclusiones podemos sacar al respecto.
Por ahora nos tendremos que conformar con los vídeos subidos al canal de Youtube de National Geographic https://www.youtube.com/channel/UCIj2cTAjMR7yLccZfftsGsg/feed

2015(e)ko abenduaren 23(a)

Consejos útiles para un trabajo de investigación

Esta imagen recoge seis interesantes consejos a seguir a la hora de realizar un buen trabajo de investigación. Lee estas recomendaciones con atención y piensa si deberías cambiar (o no) alguno de tus hábitos cuando realizas un trabajo de este tipo.
Un trabajo de investigación es un estudio destinado a recabar información sobre un determinado fenómeno social o científico, siguiendo un método riguroso, similar al método científico. El primer paso será la elección del tema que se investigará y el último la redacción final del trabajo con la bibliografía consultada. Más información Cómo hacer un trabajo de investigación.


2015(e)ko abenduaren 19(a)

¿Evolución o involución?


Visto en CUARTO MILENIO
  • Según un reciente estudio científico, el ser humano está perdiendo capacidades y por primera vez en la historia somos peores que nuestro padres… http://goo.gl/pM7QNO
  • Las nuevas tecnologías creadas por el hombre y las comodidades de nuestro estilo de vida ¿pueden estar provocando la involución del ser humano en lugar de su evolución?  http://goo.gl/1Vcy4f 
¿Cuál es tu opinión?

2015(e)ko abenduaren 15(a)

Factores que han influido en la evolución de los objetos tecnológicos

Tanto los productos como las necesidades han sufrido una importante transformación a lo largo de los siglos. Son muchos los factores que han influido en la evolución de los objetos tecnológicos, desde su aparición hasta nuestros días. Entre ellos cabe mencionar:
  • Materiales, herramientas y técnicas disponibles en cada lugar y en cada momento. A medida que la tecnología ha ido avanzando, han mejorado las técnicas de fabricación, se han ido descubriendo nuevos materiales y se ha modificado el proceso productivo.
  • Desarrollo de conocimientos científicos y tecnológicosVivimos en una sociedad en constante desarrollo que necesita nuevos productos, obtenidos a través de nuevas tecnologías. 
  • Fuentes y las formas de energía de las que se dispone. El desarrollo económico mundial y nuestra vida cotidiana dependen directamente del consumo energético, de ahí la constante preocupación por garantizar un suministro ininterrumpido y barato.
  • Estructuras socio-económicas. Las personas, para el desarrollo de sus actividades diarias, deben cubrir necesidades que se pueden clasificar en dos grupos: primarias que son las que permiten vivir dignamente (alimentación, vestimenta, vivienda...) y secundarias que son las que van más allá del bienestar básico del individuo (cultura, educación, ocio...). Estas necesidades se satisfacen con bienes que pueden ser abundantes y gratuitos, o con otros que pueden ser escasos y que tienen un coste adicional. El problema surge cuando los individuos no pueden atender a sus necesidades crecientes y tienen que administrar unos recursos limitados.
  • Ideologías, creencias, costumbres, modas y leyes de las sociedades que fabrican y utilizan estos objetos. 

2015(e)ko abenduaren 14(a)

Evolución de los objetos tecnológicos

La mayoría de los avances tecnológicos del siglo XX y XXI han sido el resultado de la evolución de logros de otros tiempos a los que se han aplicado nuevos descubrimientos, tales como nuevos materiales, nuevas técnicas o nuevas fuentes de energía.

En el comienzo de nuestra existencia, el ser humano tenía que hacer frente a necesidades relacionadas con la supervivencia: encontrar alimentos, cobijarse en la intemperie, protegerse frente al ataque de los animales y otras tribus, y/o desplazarse de un lugar a otro en busca de alimentos o mejores condiciones de vida. Para resolver estos problemas, se recurría a la invención y realización de diferentes productos (herramientas, armas, construcciones sencillas, ropas y utensilios).

Las diferentes necesidades han dado lugar a gran variedad de productos asociados a ellas
Los productos muestran un aspecto y unas prestaciones de acuerdo con las condiciones sociales y conocimientos tecnológicos de cada momento

El modo de satisfacer las necesidades, así como los objetos que ayudan a satisfacerlos, han ido cambiando a lo largo de la historia. En algunos ha cambiado la forma, en otros los materiales con los que se fabrican o la fuente de energía que precisan para su funcionamiento. Algunos objetos, como la pala o el martillo, apenas han cambiado a lo largo de los siglos, mientras que otros, como la plancha o el teléfono, han cambiado mucho en muy poco tiempo.

Por tanto, el estudio de la evolución histórica de un determinado objeto tecnológico no es una mera enumeración de inventos y fechas; por el contrario, es necesario enmarcar dicha evolución dentro de las distintas épocas y periodos sociales con el fin de comprender la verdadera importancia de cada ingenio creado por el ser humano.

2015(e)ko abenduaren 12(a)

¿Qué nos depara el futuro?

"La vida dentro de 50 años" es un espectacular documental de 2013 producido por Discovery Channel y presentado por el físico de la Universidad de la ciudad de Nueva York, Michio Kaku, en el que un reconocido grupo de científicos recrean lo que será el mundo dentro de 50 años.

El documental viaja al futuro basándose en desarrollos científicos e investigaciones de expertos que se están llevando a cabo en estos momentos para mostrar como afectarán a nuestras vidas. Expone los nuevos avances tecnológicos que vivirá la humanidad en los próximos años, los descubrimientos que podrán estar al servicio de la salud, la futura forma de vida en las grandes ciudades y las grandes transformaciones que experimentará el mundo. Los descubrimientos científicos se encaminan a toda velocidad hacia el futuro, pero sólo una pequeña parte de los millones de hallazgos e invenciones está ahora mismo a nuestro alcance. ¿Cuáles de estos avances llegarán a formar parte de nuestras vidas? ¿Cómo viviremos y qué nos ofrecerá el mundo dentro de 50 años?



2015(e)ko abenduaren 2(a)

Problemas con varias soluciones

En la resolución de problemas podemos encontrarnos con dos situaciones:

ENCONTRAR VARIAS SOLUCIONES A UN MISMO PROBLEMA
¿Qué hace una persona para que no se le mueran las plantas cuando se va de vacaciones?


Algunos problemas para resolver:
  • ¿Cómo se pueden unir varias hojas sueltas, sin recurrir a la encuadernación? 
  • ¿Cómo se puede sujetar una foto en la pared, sin tener que pegarla ni clavar nada? 
  • La jabonera siempre está sucia y el jabón reblandecido. 


ENCONTRAR PROBLEMAS QUE SE PUEDAN RESOLVER CON UNA MISMA SOLUCIÓN
¿Para qué empleas las botellas desechables?
Textos complementarios (Anaya)  Problemas con varias soluciones (PDF)

2015(e)ko azaroaren 27(a)

Proceso tecnológico: método de proyectos

El método de proyectos (proceso de creación de un producto) consiste en:


1. Identificar y definir el problema o la necesidad a resolver
Consiste en tener claro qué es lo que tenemos que construir. Cada sociedad tiene unas necesidades diferentes en función de su nivel de desarrollo y características específicas, especialmente, según cuál sea el desarrollo económico. Por ello, es importante saber cuál es la necesidad, cuál es el sector de la sociedad que tiene esa necesidad y a quién irá dirigido nuestro producto. Conviene redactar cuál es el problema que queremos resolver, con todas las especificaciones que juzguemos necesarias.


2. Buscar información
Antes de construir un objeto hay que buscar información sobre el problema que queremos resolver, analizando objetos que resuelvan el mismo problema o similares desde un punto de vista funcional (la finalidad), técnico (los materiales y tecnologías), estético (las sensaciones), sociológico, económico (el coste) y medioambiental; consultando en organismo oficiales, cámaras de comercio, revistas profesionales; realizando encuestas (para conocer cómo está el mercado, análisis de mercado), etc. Intentaremos aportar algo nuevo, original y mejor que lo que hay en el mercado.



3. Búsqueda de soluciones
No hay soluciones únicas y exactas, ni debemos conformarnos con la primera idea que se nos ocurra. Hay que explorar múltiples alternativas para un mismo problema y, posteriormente, elegir la más adecuada para concretarla y desarrollarla. Lo fundamental es que “funcione”, es decir, que cumpla la función práctica, pero también otro tipo de factores como “la estética”, “el precio”, etc. Con estos factores se irán planteando posibles soluciones, realizando bocetos e incluso maquetas. En consecuencia, la alternativa que mejor se adecue a todos estos requerimientos será la mejor.

Para buscar diferentes alternativas de diseño se pueden utilizar métodos de exploración de ideas como la tormenta de ideas, descomposición del problema en diferentes partes, buscar analogías o semejanzas con otros productos o elementos naturales, explorar cambios en productos ya conocidos mediante preguntas como ¿qué pasaría sí…?, imitar a la naturaleza en sus formas y funcionamiento. 

4. Elección de una alternativa 
De todas las posibilidades o alternativas planteadas en el paso anterior, se analizan y valoran diferentes aspectos como, por ejemplo, los materiales, la facilidad de montaje y construcción, la originalidad, la estética, el precio, etc. Se hace una valoración global y se elige una única opción que será la que se desarrolle con mayor profundidad realizando planos, detalles, maquetas, etc. Para esta elección puede resultar interesante construir una tabla o cuadro de valoración de las alternativas frente a los aspectos analizados. 

Tras el consenso, todo comienza a centrarse en imaginar cómo va a ser la construcción, señalando las dimensiones que va a tener el objeto, los materiales, las herramientas y las técnicas de fabricación que podrían ser necesarios para su construcción..., realizando las representaciones gráficas (planos que dan cuenta del objeto que acabará siendo) y los cálculos necesarios. 

5. Planificación
Planificar es organizar y programar todo el trabajo: reparto de tareas, elaboración de un calendario, obtención de los materiales y de las herramientas, etc. El trabajo se divide en tareas según una secuencia lógica y en función de los pasos a seguir desde el comienza del proyecto hasta su finalización. Es fundamental programar el tiempo que hay que emplear en cada tarea y hay que cumplir los plazos ya que hay en día lo más costoso es la mano de obra. No obstante, es normal que existan pequeñas variaciones debidas a imprevistos surgidos durante el desarrollo del proyecto, por lo que a medida que vamos avanzando en el proyecto iremos reajustando el tiempo y marcando las tareas que se van realizando. Es recomendable reservar el último día para retoques e imprevistos, y así acabar a tiempo, sin nervios y sin problemas. 

Parte de la planificación es la descripción de cada una de las piezas que van a formar parte del todo, prever cómo se van a ensamblar o unir esas piezas. Esto es lo que se entiende por despiece. Una vez que se dispone del despiece es fácil organizar un reparto de tareas a desarrollar y la planificación del tiempo, elaborando la hoja de proceso, las hojas de operaciones, y otros diagramas. 

6. Construcción de una prototipo
Antes de lanzar el producto al mercado se construye uno que sirva de modelo sobre el que se continua investigando y experimentando. Es el prototipo, un modelo del producto a tamaño real, con piezas construidas una a una, y que servirán de referencia para su posterior construcción en serie y que sobre todo servirán para revisar cuestiones técnicas y de funcionamiento. Los prototipos permiten evaluar el funcionamiento antes de comenzar la producción en cadena. En algunos casos se construyen maquetas, para representar los proyectos a tamaño distinto al que tendrán en la realidad. 

En ocasiones al final de esta fase es posible desechar la opción elegida y seleccionar otra alternativa. 

7. Evaluación (valoración del resultado final)
Una vez se ha dado por terminada la construcción del objeto es preciso evaluarlo, es decir, comparar el resultado obtenido con el resultado que se había previsto. Aunque se va realizando a lo largo de todo el proceso, teniendo siempre como referencia el problema que pretendemos solucionar, no es hasta el final cuando se comprueba que el objeto construido cumple la función para la que fue diseñado.




8. Producción en serie 
Tras los ensayos y comprobaciones sobre el prototipo, se comienzan a fabricar los productos que saldrán a la venta mediante una producción en serie. El objetivo de la producción en serie es abaratar los precios de los productos, lo que se consigue utilizando piezas normalizadas (ajustadas a norma) y organizando la producción en cadenas de montaje. En estas cadenas cada obrero es especialista en realizar una tarea y está colorado de forma que el producto pasa a sus manos de una manera ordenada e inmediata tras haber acabado la operación anterior. Actualmente muy pocas personas trabajan en cadenas de montaje gracias a las máquinas controladas por ordenadores.

9. Presupuesto
Consiste en calcular el coste que va a tener el producto, lo que va a costar fabricarlo y el precio al que se va a poner a la venta. Hay que tener en cuenta: el precio de los materiales, coste de herramientas y maquinaria, precio de la mano de obra, impuestos, beneficio industrial.

10. Promoción y distribución
Una vez acabado el producto se saca a la venta. Primero, hay que promocionarlo o hacer publicidad del producto (periódicos, revistas, TV, vallas publicitarias, Internet, etc.) y después distribuir el producto a comercios, tiendas, Internet, compras por catálogo, etc.


2015(e)ko azaroaren 22(a)

Resolución de un problema o necesidad

La tecnología surge desde que el hombre se enfrenta ante un problema o necesidad y busca darle una respuesta o solución. A lo largo de la humanidad, el hombre ha ido dando respuesta a los problemas que se le planteaban en la vida cotidiana, transformando las cosas de su entorno e inventando mecanismos nuevos que le ayudasen en su vida diaria.

Los primeros instrumentos tecnológicos que en hombre construyó fueron utensilios para satisfacer necesidades básicas (para cazar, para cocinar, para comer, para vestir...) usando para ello materiales naturales. Poco a poco el hombre fue desarrollando una tecnología básica que era fundamentalmente de abastecimiento e iba resolviendo los problemas y dificultades que iban surgiendo. Ahora somos privilegiados ya que tenemos los conocimientos y el saber que no tenían nuestros antepasados y, además, vivimos en un medio en el que, incluso antes de nacer, convivimos con importantes avances tecnológicos. 




2015(e)ko azaroaren 15(a)

La tecnología ha hecho posible...

¿Te has preguntado alguna vez cómo han surgido los cientos de productos que utilizamos al cabo del día? ¿Quién inventó el bolígrafo? ¿Por qué razón se inventó la cremallera? ¿Por qué idea tan sencilla como la fregona es un invento del siglo XX? Estos y otros productos intentaban mejorar determinadas situaciones y superar algunas dificultades.

Por definición, la tecnología es la respuesta con la que el ser humano ha procurado satisfacer sus necesidades diarias. También es el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican para idear y construir productos que intentan satisfacer las necesidades humanas. Pero, cuando oímos la palabra tecnología vienen a nuestra mente los grandes avances y novedades de la electrónica, la informática o la automatización. Pero, la tecnología no es algo nuevo ni se refiere sólo a máquinas complejas o productos tecnológicos exclusivamente. Es mucho más y camina a la par del ser humano desde el principio de los tiempos hasta nuestros días.

La tecnología surge desde que el ser humano se enfrenta ante un problema o necesidad y busca darle una respuesta o solución, y se convierte en un registro de cómo la humanidad ha sobrevivido y prosperado en un entorno natural cambiante, habiendo hecho posible grandes avances y descubrimientos en gran número de áreas y/o disciplinas: agricultura, química, medicina, informática, aeronáutica, alimentación, biología, transporte, comunicación, etc.



Tecnología y familia


La tecnología camina a la par del ser humano y ha influido en nuestra forma de relacionarnos, de comunicarnos, de divertirnos, de vestir... de VIVIR. Por ello, la tecnología se convierte en un registro de cómo la humanidad ha sobrevivido y prosperado en un entorno natural cambiante.